Projeto: Saúde
Saúde
Proposta do Projeto da Saúde:
Promover o desenvolvimento biopsicossocial e a inclusão de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), por meio de atendimento especializado e interdisciplinar, bem como fortalecer a participação ativa de seus familiares no processo terapêutico e no exercício da cidadania, bem como:
- Desenvolver habilidades: estimular capacidades cognitivas, motoras, comunicativas, comportamentais e sociais de pessoas com TEA, respeitando as necessidades individuais.
- Oferecer atendimento terapêutico: realizar atendimentos individuais e em grupo, com atuação interdisciplinar.
- Ampliar experiências e aprendizagens: proporcionar diferentes estímulos e atividades, inclusive por meio de ações externas e parcerias, favorecendo a aplicação do que é aprendido no dia a dia.
- Avaliar e acompanhar: realizar avaliações periódicas para definir estratégias terapêuticas e encaminhamentos adequados.
- Apoiar as famílias: fortalecer os vínculos familiares por meio de orientação, acolhimento e apoio diante de situações de vulnerabilidade.
- Capacitar a equipe: promover formação e atualização contínua dos profissionais para melhorar a qualidade dos atendimentos.
- Integrar os profissionais: fortalecer o trabalho conjunto da equipe multiprofissional e o planejamento das açõe
- Garantir a qualidade institucional: manter uma boa gestão administrativa e de recursos humanos para assegurar o funcionamento e a qualidade dos serviços da APAAG
Atendimento Psicológico individual:
Promover o desenvolvimento emocional, comportamental e social do atendido, favorecendo a autonomia, o autoconhecimento, a regulação emocional, as habilidades sociais e estratégias para lidar com os desafios do cotidiano, respeitando suas individualidades e necessidades.
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Atendimento fonoaudiológico individual
Visa aumentar a capacidade da estrutura comunicativa, vocabulário, expressões comunicativas, imaginação, criatividade; treino de escrita, ampliar e/ou desenvolver a capacidade de comunicação verbal e não verbal; favorecer a comunicação funcional, restrição alimentar e trabalhar a inteligibilidade.
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Atendimento de Terapia Ocupacional
Promover o desenvolvimento da autonomia e da independência dos atendidos, por meio de intervenções terapêuticas que estimulem habilidades motoras, cognitivas, sensoriais, comunicativas e sociais. O atendimento busca favorecer o desempenho nas atividades de vida diária, a participação social, a organização da rotina e a adaptação às demandas do cotidiano, respeitando as necessidades, potencialidades e particularidades de cada indivíduo.
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Atendimento de fisioterapia individual
Promover o desenvolvimento e a manutenção das habilidades motoras, favorecer a coordenação, equilíbrio, força, postura e mobilidade, além de estimular a autonomia e a participação nas atividades do dia a dia. Também pode contribuir para melhorar a consciência corporal e a qualidade de vida, respeitando as necessidades e particularidades de cada atendido.
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Atendimento Domiciliar
Oferece acompanhamento terapêutico no ambiente familiar, especialmente em casos de maior comprometimento ou quando o familiar/cuidador está impossibilitado de levar o atendido até a instituição. A intervenção é adaptada às necessidades individuais, favorecendo o desenvolvimento de habilidades funcionais, autonomia e participação nas atividades da rotina, além de possibilitar orientações aos familiares e cuidadores.
Atendimento de psicomotricidade
Oferece estimular a integração entre corpo, movimento, emoções e aspectos cognitivos, favorecendo o desenvolvimento global do atendido.
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Serviço Social
Quanto ao atendimento da assistência social destaca-se o Serviço de Proteção Social Básica a qual a Instituição desenvolve o trabalho essencial ao serviço como: De acordo com a lei Orgânica da Assistência Social – LOAS, a APAAG é uma entidade de atendimento de forma continua, permanente e planejada. Que presta serviços e projetos na esfera da prestação social básica. Tendo como foco às famílias que constituem em seu núcleo familiar pessoa com deficiência (autismo ou deficiência intelectual), encaminhado para a instituição, através da Sistema Único de Saúde do Município.
Assim, promovendo espaços de informação, despertando o senso crítico e qualificação, visando o empoderamento e cidadania e defesa dos direitos da pessoa com deficiência, desenvolvendo as atividades como:
- Despertar de senso crítico;
- Promover defesa de direitos da pessoa com deficiência;
- Resgatar cidadania (acolhimento de direitos e deveres através do trabalho de informação);
- Promover protagonismo social;
- Orientar as famílias dos atendidos, visando a articulação com a rede socioassistencial (BPC/LOAS, Passe Livre, Bolsa Família, Cartão Transporte da pessoa com deficiência, entre outros)
- Atender de forma sistemática as famílias no que diz respeito à dinâmica familiar apresentada (dependência química, vulnerabilidade social, violência doméstica);
- Proporcionar mecanismos de fortalecimento de vínculos familiares e comunitários, promovendo valores educacionais, culturais no contexto comunitário;
- Articular as famílias com a rede de serviços (CRAS, CREAS).
A Proteção Social Básica tem como objetivo a prevenção de situações de risco por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários. Destina-se à população que vive em situação de fragilidade decorrente da pobreza, ausência de renda, acesso precário ou nulo aos serviços públicos ou fragilização de vínculos afetivos (discriminações etárias, étnicas, de gênero ou por deficiências, dentre outras).
GRUPOS
Grupo de Estimulação Precoce
Promover o desenvolvimento integral de crianças, por meio de atividades lúdicas e terapêuticas que estimulem habilidades motoras, cognitivas, sensoriais, comunicativas e sociais. O grupo busca favorecer a aquisição de novas habilidades, a autonomia, a interação com o ambiente e a participação nas atividades do cotidiano, respeitando o ritmo, as necessidades e as potencialidades de cada criança.
GRUPOS
Grupo de Estimulação
Promover o desenvolvimento das habilidades cognitivas, motoras, sensoriais, comunicativas e sociais dos atendidos, por meio de atividades lúdicas e estimulantes. O grupo busca ampliar as potencialidades individuais, favorecer a autonomia, a interação social e a participação nas atividades do cotidiano, respeitando o ritmo, as necessidades e as particularidades de cada atendido.
Grupo do Brincar
Promover momentos de interação, socialização e desenvolvimento, utilizando atividades lúdicas para estimular habilidades sociais, comunicação, criatividade, coordenação motora, autonomia e expressão emocional, de forma prazerosa e significativa.
Grupo de INTERAÇÃO SOCIAL
Promover o desenvolvimento e o fortalecimento das habilidades sociais e comunicativas dos atendidos, favorecendo a interação com os pares, a expressão de sentimentos e necessidades, a construção de vínculos, a cooperação, o respeito às diferenças e o manejo de situações sociais do cotidiano, de forma acolhedora e respeitando as particularidades de cada participante.
Grupo de Habilidades Motoras
Promover o desenvolvimento e o aprimoramento das habilidades motoras, por meio de atividades lúdicas, terapêuticas e funcionais que estimule, a coordenação motora global e fina, equilíbrio, força, lateralidade, planejamento motor, orientação espacial e consciência corporal. O grupo também busca favorecer a autonomia, a participação social, a interação entre os atendidos e a confiança na realização de atividades do cotidiano, respeitando as necessidades, potencialidades e o nível de suporte de cada participante.
Grupos
Grupo da Organização do Pensamento
Oferecer um espaço estruturado e acolhedor para desenvolver habilidades relacionadas à organização, planejamento, atenção, memória, flexibilidade cognitiva e resolução de problemas. O grupo busca favorecer a compreensão e a expressão do pensamento, o estabelecimento de prioridades, a organização das atividades cotidianas e o desenvolvimento de estratégias que promovam maior autonomia, participação social e qualidade de vida.
Grupos
Grupo da Alimentação
Promover o desenvolvimento de habilidades relacionadas à alimentação, estimulando a autonomia, a coordenação motora, a aceitação e a exploração de diferentes alimentos e texturas. O grupo busca favorecer hábitos alimentares adequados, ampliar a participação durante as refeições e proporcionar experiências positivas com os alimentos, respeitando as necessidades, preferências e particularidades de cada atendido.
Grupos
Grupo de Comunicação e Linguagem
Promover o desenvolvimento da comunicação, compreensão e expressão, favorecendo a interação social e a ampliação do repertório comunicativo. As atividades também buscam desenvolver habilidades como atenção, escuta, troca de turnos, reconhecimento e expressão de sentimentos e necessidades, respeitando as particularidades de cada atendido.
Grupos
Grupo de Terapia Ocupacional
Promover o desenvolvimento da autonomia e da independência dos atendidos, por meio de atividades terapêuticas que estimulem habilidades motoras, cognitivas, sensoriais e sociais. O grupo busca favorecer o desempenho nas atividades de vida diária, a organização da rotina, a participação social e a adaptação às diferentes demandas do cotidiano, respeitando as necessidades e potencialidades de cada atendido.
Grupos
OTTO- Oficina terapêutica de terapia ocupacional
Promover o desenvolvimento da autonomia, independência e funcionalidade de adolescentes e jovens com mais de 14 anos, por meio de atividades terapêuticas, práticas e significativas. A oficina busca estimular habilidades motoras, cognitivas, sociais e de vida diária, favorecendo a organização da rotina, a participação social, a tomada de decisões, a preparação para a vida adulta e o desenvolvimento de competências para maior independência no cotidiano, respeitando as necessidades, potencialidades e o nível de suporte de cada atendido.
Grupos
Grupo de orientação
Oferecer aos pais e responsáveis um espaço de acolhimento, escuta e troca de experiências, proporcionando orientações sobre aspectos do desenvolvimento, comportamento, comunicação, autonomia e manejo de situações do cotidiano. O grupo busca fortalecer as estratégias familiares, ampliar a compreensão sobre o TEA e favorecer uma participação mais efetiva da família no processo de desenvolvimento e qualidade de vida do atendido.
